In einer Welt, die sich stetig wandelt, suchen wir nach Ankerpunkten – nach Orten, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Werte leben und eine Gemeinschaft formen. Das Evangelische Gymnasium Lernwelten in Böhlen OT Großdeuben ist solch ein Ort, an dem Bildung mehr ist als reiner Lehrstoff. Es ist eine Vision, die von engagierten Menschen getragen und Tag für Tag mit Leben erfüllt wird.
Die tragende Säule: Der Schulverein Lernwelten e. V.
Hinter jeder großartigen Bildungseinrichtung stehen oft Menschen mit einer tiefen Leidenschaft für das Lernen und das Wohl der nächsten Generation. So auch beim Evangelischen Gymnasium Lernwelten. Die rechtliche und ideelle Basis bildet der Schulverein Lernwelten e. V., eingetragen beim Amtsgericht Leipzig. Dieser Verein ist nicht nur ein administratives Konstrukt, sondern das schlagende Herz einer Gemeinschaft, die sich dem Aufbau und der Förderung dieser besonderen Lernwelt verschrieben hat.
Der Verein ist ein lebendiges Beispiel dafür, wie bürgerschaftliches Engagement konkrete Zukunftsperspektiven schafft. Er versammelt Persönlichkeiten, die ihre Expertise und ihre Zeit investieren, um ein Umfeld zu gestalten, in dem junge Menschen wachsen, entdecken und ihre Potenziale entfalten können. Mit Martin Landgraf als Vorsitzendem, Dr. Theresa Jacobs als stellvertretender Vorsitzender, Thomas Blasek als Schatzmeister sowie Stefan Schreckenbach als geschäftsführendem Schulleiter und den weiteren engagierten Vorstandsmitgliedern Julia Rittig und Nadine Georgi steht ein Team an der Spitze, das mit Weitblick und Hingabe agiert. Ihre gemeinsame Arbeit ist das unsichtbare Fundament, auf dem die täglich erlebbaren „Lernwelten“ der Schule florieren.
Sie sind die stillen Architekten, die sicherstellen, dass das Evangelische Gymnasium Lernwelten ein Ort bleibt, an dem pädagogische Exzellenz auf menschliche Wärme trifft und wo der Bildungsauftrag stets im Kontext einer werteorientierten Gemeinschaft gesehen wird. Eine wahrlich inspirierende Geschichte von gemeinsamer Verantwortung und dem Glauben an die Kraft der Bildung.
